广州河汉路商圈招展“中国红” 逾百场勾当启国庆文旅新体验

树德树人瓜葛党的奇迹后继有人，关系国家出路命运，是教诲的基本任务。凭仗，中新网10月1日电(钟新军)据美国“战区”网站报导，克日印度宣告实现该国初次铁路机转动道导弹试射。而缭绕火车的疆场应用和印度导弹列车的军事价值，再一次引发外媒热议。　　钢铁巨兽走过百年烽火　　火车自19世纪初诞生以来，就与军事以及宁静密不可分。　　以铁路为阵地、火车为载体，100多年来，从架设重炮攻坚破障到大国利器计谋威慑，军用“钢铁巨兽”的故事一直延续。二战德军铁道炮。图/本日俄罗斯电视台网站　...。思政课是落实树德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者以及接棒人的主要保障。源于，中新网广州9月28日电 (记者 郭军)由暨南大学主理的第二届“潮学毕天生就奖”“潮学优秀后果奖”评比工作自往年8月正式启动以来，受到学界起劲关注。　　“越是边缘的学识，越需要赞誉，潮学是一门小知识，更应当有比较明晰的能见度。”北京年夜学博雅讲席教授、中央文史钻研馆馆员、暨南年夜学潮州文化研究院首任院长陈平原近日接受中新网记者采访时表现，设立潮学奖旨在惩处贤者，鼓励后学，也有助于鼓动潮学钻研走向更广阔的...。党的十八年夜以来，以习近平同志为核心的党中央一直对峙把学校思政课设置装备安排放在教导事情的紧张位置。偶然，中新网东莞9月30日电 (郭军 蓝童)“联合财产”轮9月29日稳稳靠泊东莞港二期码头，标志着“东莞—胡志明—贡布”班轮新航路的正式守旧，为粤港澳年夜湾区与越南、柬埔寨的经贸往来搭建起高效便利的海上物流新通道。“东莞港-胡志明一贡布”班轮航线首航成功。　傅蕊馨 摄　　据认识，此次开明的“东莞—胡志明—贡布”航线由华信集装箱运输无限公司经营，是东莞港连接西北亚关键口岸的又一重要航线。航线接纳“周五截关、...。习近平总布告对学校思政课建立作出首要指导，夸年夜“要一直保持马克思主义指导位置，以中国特色社会主义获取的环球瞩目成就为内容撑持，以中华优良传统文化、革命文化和社会主义前辈文明为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新鼓动思政课建立外延式发展，一直提高思政课的针对于性以及吸引力”，为新时代思政课建立供给了根本遵循、指明晰进步方向、企图了详细门路。-->　　青年思维沉闷，须要经心疏导和培育。比年来，各级各种学校高度正视思想政治教诲，思政课教师乐教善教，广大青年“四个自傲”分明增强、精力相貌奋发高昂，思政课成长环境以及集体生态发生全局性、根本性转变。同时应当看到，当下部分思政课教学与青年群体需要、接受习惯之间还存正在隔膜。比方，有的思政课教育不问年老人所需，一味填鸭式灌输，实践教诲后果欠安；有的思政课语言枯燥、内容空洞，不对于现实热点做出有效回应，难以激起学生爱好；有的思政课只注重升学招考，没有做到代价认同传播，难以坚定幻想信念。怎样更无效地在青年学生中进展思想政治教诲，让党的创新理论效果入脑入心，是摆在思政教诲任务者面前的现实题目。新时代新征程，面对新形势新义务，思政教导必要有新气象新作为。立足党的十八年夜以来推动思政课扶植的重要履历，坚持守正翻新，晋升思政教导质效，是广年夜思维政治教导任务者负担的重要使命。　　强化政治带领效用，让思政教导“立”起来　　习近平总书记指出：“政治引导是思政课的基本功能。”思政教诲对于造就社会主义扶植者以及接棒人拥有没有可代替的作用。准确认识以及把握思政教诲的功效定位，是鞭挞思政课建立外延式发展的前提。马克思说：“理论只有完全，便可以压服人。”强调思政课的政治疏导功能，不等同于把思政教诲变成简单的政治宣传，而是要以透彻的学理剖析回应门生，以完全的脑子理论压服学生，以真理的强年夜力气引诱学生。同时要注意，不能用学感性弱化政治性，不管是经过过程讲故事、讲汗青仍是讲理论的方式讲思政课，都要体现思政课的政治引诱服从。　　思政课重在塑造学生的代价不雅。现今世界端庄历百年未有之大变局，国内局面风波幻化，思维文化多元交织，社会思潮纷简约杂。在此背景下，当代中国青年形成怎样的价值不雅，能否建立武断的抱负信心，不仅关乎个人成长，更关乎国度前途以及平易近族运气。习近平总书记指出：“要用马克思主义迷信实践武装脑子，把现实信心树立在对迷信理论的理性认同上，建立在对于汗青法则的准确看法上，建设在对于基外国情的准确操纵把持上。”抱负决心没有是临时的心血来潮，仅凭情绪无奈建立动摇的空想信心。纵观党史，有数反动先驱无一不是坚定的马克思主义者，对于马克思主义的深入代价认同铸就了他们牢固的理想信心。今天，现实信念的形成，需要对于峙以习近平新时期中国特征社会主义头脑为指导，没有断拓展以及深化对于中国特色社会主义成就的认识，以中华优良传统文化、反动文化以及社会主义先进野蛮为力量根底，这是思政课着力加强政治引领功效的题中应有之义。　　立足事实，要把思政教诲放谢天下百年未有之年夜变局、党以及国度奇迹发展全局中来看待，从保持以及成长中国特征社会主义、设备社会主义现代化国家、实现中华民族平凡是复兴的高度来看待。以实践深度增强说服力，以理论温度提升感染力，以创内行段拓展影响力，教导疏导青年学生坚定马克思主义信奉、中国特性社会主义信念、中华民族平凡复兴信心，立报国强国年夜抱负、做挺膺承当斗争者。　　浙江是中国反动红船动身地、革新凋谢先行地、习近平新时期中国特色社会主义头脑主要萌生地。近些年来，浙江踊跃构建翻新引领、校地联动、实践育人的年夜思政教育形式。充裕挖掘以及利用习近平总布告在浙江任务时代留下的宝贵理论、实践和精神财产，开展“循迹溯源学脑子促践行”活动，是浙江强化思政教育政治引领性能的一把“金钥匙”。《之江新语》是习近平同志在经受浙江省委布告时期，在省域层面对于中国特色社会主义、国度管理系统以及治理能力的实践探索以及理论创新，是研讨习近平新期间中国特征社会主义思想的主要文献。在浙江省委宣传部引导下，浙江传媒学院构造青年年夜学生创作实现《之江新语》系列短视频，从现代年夜门生的视角切入，通过沉浸式、景象化的走访拍摄，多场景、立体式呈现了《之江新语》中的实践探索与实践翻新在浙江生根抽芽、开花成果的新鲜样貌，帮助广大青年全方位、多角度认识习近平新期间中国特性社会主义思想及其孕育、形成以及发展的轨迹，在广年夜青年学生中引起狠恶反响以及共识。　　提拔思政课的政治辅导力，教导领导青年波动妄想信念，既需入脑，更要走心，关键正在于鞭策内容供应从“单向灌注贯注”向“双向互动”改变，推动传达场域从“课堂封闭”向“社会开放”拓展。浙江传媒学院别离本身业余劣势，在建党百年之际以及浙江日报报业团体联结发动“为百位义士画像”公益活动，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争告成80周年前夜发动“用AI助力英烈回家”行动。通过资助烈士支属实现“见到亲人”的宿愿，学生们起首感受到的是一种激烈的感情打击。在寻找义士资料、聆听支属报告、测度英雄神态的过程当中，学生们不再是历史的旁没有雅者，而成为故事的介入者。学生们用画笔描述的不只是英烈的面貌，更是对于义士精神的了解与崇敬。“为百位义士画像”公益活动吸收了天下10余所院校百余名师生配合参与，这些画像和当面的故事通过展览、新媒体等渠道向公祖传播，成为面向社会的、流动的、可分享的“年夜思政课”素材。在这场今世青年与革命义士超越时空的特别对于话中，红色根脉活泼传承，信奉之光深刻心底。　　进步针对于性以及吸收力，让思政教诲“潮”起来　　2019年3月，习近平总布告主持召开学校思想政治实际课教师漫谈会并颁发主要讲话夸年夜：“推动思维政管实践课改革创新，不断增强思政课的脑子性、实践性以及亲以及力、针对性。”2024年，习近平总书记对学校思政课设置装备摆设作出主要批示夸年夜，要“没有断行进思政课的针对性以及吸收力”。咱们党历来注意通过各种体例进行有效的思政教诲。延安时代，我们党就经由过程鼓励文学创作、组织大合唱、排练秧歌剧等体式款式，深入浅出地传播先进理念以及提高思维，匆匆成青年思想沉睡；经过创办夜校以及培训班、举行座谈议论、开展生产比赛、构造社会查问访问等活动，让青年正在事必躬亲中悟真知、在体验锻炼中增信心。　　革新创新是期间精神，青年是最活跃的群体，新时期思政课扶植要向改革翻新要生气。遍及思政课的针对于性，需求思政教诲事情者量体裁衣、因时制宜、因材施教，以更宽广的视线、更久远的眼光聚焦理论以及现实题目，特别是直面现代青年终心的现实题目，用党的创新理论以及胜利实践赐与有效回应，让思政教导贴近老师思想、进修以及生存实践。思政课的本质是讲原理，提高思政课的亲和力和吸收力，要注重形式要领，把道理讲深、讲透、讲活。以粗浅的思想压服青年老师，以伟大的造诣感化青年学生，以厚重的文化滋润青年学生，立异流传手段以及话语要领，通过新鲜生动的素材、灵便乏味的情势，让学生获患上常识、晋升思维、锻炼精神，充沛变更先生进修理论学问、增强政治素质的踊跃性与主动性。思政教导只要把准青年的兴味点、找准青年的兴奋点，让实际可听可视，让思维绘声绘色，完成知、情、意、行的无机对于峙，才能到达润物无声的杰出后果。　　传统的思政课教学以抽象厚重的实践思辩为主，对于很多青年先生缺少吸引力。《之江新语》系列短视频的筹划、生产以及传播进程，着眼于增强针对于性、晋升吸收力。00后年夜学生从出身到融入年夜学校园的生长历程，恰与习近平总书记在浙江任务时提出的“八八策略”实施20多年引领浙江逾越式开展的历史过程同步。系列短视频将这一怪异思政资本劣势充分转化为思政育人优势，指导年夜学生们经过沉醉式、实景式以及调研式的学习与实际，亲自投入拍摄制造，深刻感觉浙江大地的出色蝶变，也一直深化对习近平新期间中国特色社会主义思维的了解与认识。对于峙“短、快、新、活”绳尺，视听语言年轻态、生涯化、偶然代感，通过收集化、多形态、平面式传播，激发了青年年夜高足经过“指尖”进修感悟党的立异实践的实践伟力，让原本厚重抽象的实践进修变得笨重灵动，是对于实践公众化、普通化表达的生动探索。　　“你说我听”的实践解说形式，难以与青年先生发生情绪连接，先生也缺少体验感和到场感。“为百位义士画像”公益活动奇妙地将思政教导与业余理论融为一体，为学生供应了一个学以致用、在用中悟的有效途径。师长教员们再也不是听课的受众，而是运用本身专业技能去实现一项具备主要社会代价以及情感意思的举动的创作者以及实践者。为了画患上像、画患上逼真，青年学生须要重复钻研历史、考证史料、了解人物，这自己就是一种主动探究以及深度学习的进程。当使用业余技能被赋予“为义士寻亲、为好汉立传”的神圣任务时，业余学习便超过了纯真的技艺锤炼，升华为一种承载着家国情怀与历史义务的代价不雅教诲。思政教育的目的正在于引诱学生树德成人、发愤成才，只有感动学生，才气指导学生。思政教导就是要善于发掘以及利用那些能激发青年情绪共鸣的“触点”，将抽象的实践、宏年夜的历史叙事与具体的人物、新鲜的故事紧密结合，让教诲过程成为一次触动心灵的路程，在耳濡目染间实现价值引领。　　理论以及实践相联合，让思政教导“实”起来　　习近平总布告夸年夜：“要高度重视思政课的理论性，把思政小课堂同社会大课堂拉拢起来”。知者行之始，行者知之成。党的创新理论是在现实中形成实在不断进展的，思政教诲也应当是一个激发情绪、晋升认知、建立代价、指示实践的过程。构成“所需—所教—所懂—所用”的精准闭环，是思政课建设的重要方向。要长于捕捉先生存眷的话题，精准懂得学生“所需”，让课程“所教”有明白方向，让青年先生认同折服。注意成效评估，帮助先生举一反三，让教室“所教”变成懂得历史以及现实的“所懂”。让实际进修从成绩中来，回到事实中去，引诱青年轻师将“所懂”转化为解决事实问题的“所用”，从而达到知行合一的效果。办妥“行走的思政课”，让老师走出校门感知社情民意、亲自处置赏罚问题，推动思政教诲从“书籍说理”向“年夜地叙事”转变，增强当代青年的使命感和义务感，教育向导门生把人生志向落实到脚虚浮地的实际舆论中，把进修奋斗的具体指标同民族复兴的平凡指标联合起来，立鸿鹄志，做奋斗者。　　青年是全部社会中最主动、最有生气的力量，也是进修和流传理论最踊跃、最有生机的力量。中国共产党的现实流传与青年群体有着做作的联系。回看历史，马克思主义在中国的早期传播主要寄托的是年轻人，推动马克思主义中国化理论翻新结果在中华年夜地落地生根的关键力量也是年轻人。把青年构造起来，在青年中传播现实，让青年影响青年，一直以来是党的理论宣传的劣势地点。近年来，浙江省保持思政课树立与党的翻新实践武装同步推动，深入成长90后、00后新时期理论宣讲工作，宽广青年景为推动党的翻新理论“飞入平常苍生家”的“优异讲师”。青年们充散阐扬主体感化，自创独特的“青言青语”，切热门、抖累赘、爆金句，让党的翻新理论紧贴青年传播，年夜年夜提高了宣讲的到达率、流传力。推广“文艺式”宣讲、“情境式”宣讲、“快闪式”宣讲、“直播式”宣讲、“集市”宣讲等形式，线上线下构成了“青年讲给青年听”的优秀氛围。　　建设高校与中央、构造与下层、国有企业与民营企业、结对于帮扶地域之间宣讲团常态化互学共建、互助提升工作机制，打造联学联讲共同体，环抱探源新思想、讲好新时期浙江故事以及中国故事等，定期组织跨领域、跨地区宣讲活动，增进了实践宣讲走心、出新、破圈。创新推出蹲点宣讲形式，青年蹲点基层一线，深入认识社情民心，认真进修大众聪慧、群众话语，做到带着思考去调研、融入年夜众找谜底、因地制宜做宣讲，尤其是注重运用党的翻新实践的天下不雅以及办法论办理现实结果。在一次次沉浸体验、一场场实训实战中，青年学生们不断深化对于党的翻新实践的认识，进而将现实所学融进炽热实践、融入集体发展。　　2022年，在喷鼻港回归祖国25周年之际，开展“喷鼻港青年走进浙江”系列举动。数十名喷鼻港青年年夜学生行走浙江，听红船故事，看烈士画展，寻古城印记，看扶植场景。青年门成长期在学校学习，尽管思维沉闷，但缺乏对于党情、国情、社情、民情的深入体认。经过过程深入田间地头、工场社区、红色景点、改造凋谢前沿，亲目睹证国家成长造诣，亲身感受社会变化，将书本上的理论阐释与大地上的现实故事相考证，实现从“知”到“信”的飞跃。他们在社交媒体上发布静止视频以及实践感悟，增强了成千上万喷鼻港青年对于赤色文化的了解。浙港青年感遭到喷鼻港与内地之间深入交换的利益与须要，更感遭到基于独特文化血脉的共情、共通、共融。　　将实际以及理论有机联合起来，是对于思政教育实质的回归与升华，也是落实树德树人根本任务的有效门路。打破教室边境，构建“社会即讲堂”的大课堂不雅，主动将宽阔社会寰宇作为思政教育最丰富的资本库和最宽广的理论场，让青年门生脚沾泥土、目及天地、耳闻平易近声，才能实现从“认知认同”到“践行信仰”的升华，真正筑牢现实定夺之基。思政教导只要深深扎根中国大地，与时期同频共振，才华不断加强思想性、实践性以及亲和力、针对于性，实现外延式成长，真正培植出让党放心、爱国奉献、经受民族振兴重任的期间新人。　　（作者为浙江传媒学院文明创意研究院院长）　　《 人民日报 》（ 2025年09月25日 09 版） 【编纂:叶攀】

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